根据青少年儿童心里特点，长汀县科协探索通过技术科普手段，科协采用一支队伍+校馆结合的方式，结合“红色资源”“党史学习”等利用科普教育基地、科普大篷车、科技创新大赛等形式形成“科创筑梦”品牌，加强未成年人思想道德建设。
一、一支科普志愿服务队伍活动。
按照新时代文明实践阵地的“五有”标准，搭建科普志愿者服务平台，每季度安排不少于3名科普志愿者入馆对未成年人开展志愿服务。2023年共组织了40余名科普志愿者在开展了以“科技畅享未来”“科普知识进校园”“学习国家安全知识，同心共筑法治社会”等活动，接受了科普知识教育的青少年儿童达500余人次。
二、校馆结合开展未成年活动。
1.科普大篷车进校园。大篷车行动在科技周、科普日期间到全县各乡镇中心学校开展VR沉浸式科普展教活动。2023年以来，先后将科普大篷车开进中复小学、汀江小学、实验小学等15所乡村中小学。
2.推进科普教育工程。联合教育局推进青少年科普教育工程，以青少年科普报告、科教云课堂、科技报刊、科创筑梦等丰富多彩的科普教育资源，把科学思想引入校园，推动青少年科技教育由“育人”到“塑人”、由知识补课到价值引领。组织全县中小学生参与2023年《第十六届青少年科技创新大赛》活动。
3.联合科普教育基地加强核心价值观建设。为推进馆校融合进行青少年爱国主义教育、纪念场馆和思想政治教育机制、思想政治教育实践育人“共同体”建设。长汀县科协组织汀江小学、师范附属小学、实验幼儿园等近18所中小学、幼儿园走进科技馆、汀江源自然教育馆、卧龙书院等科普教育基地开展“学习雷锋精神做爱国好少年”“走进科技馆用科普知识点亮富强梦”“保护森林人与自然和谐共存”等社会主义核心价值观活动，共2700多人参与。
三、线上+线下的科普模式。利用“科普中国e站”“科普长汀”科技馆、科普教育基地线上+线下的科普模式在“全国科普日”“科技周”活动对未成年人开展科普教育活动。
通过推进“科创筑梦”品牌，校馆结合开展VR沉浸式科普展教活动，受教育人次、欢迎程度、教育效果远超传统的讲座式教育方式取得了巨大成功，也因此使得“科创筑梦”品牌深入人心，广受好评。
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